Terapia indywidualna

Co to jest?

Jest to połączenie różnego rodzaju terapii, które pomagają dziecku w nabywaniu właściwych umiejętności oraz eliminowaniu zachowań niewłaściwych. O doborze zadań i ćwiczeń decyduje terapeuta o konsultacji z rodzicem. W skład terapii indywidualnej mogą wchodzić:

• Ćwiczenia zgodne z programem terapeutycznym (wynikające z diagnozy PEPR)
• Ćwiczenia z teorii umysłu (dla dzieci ze spectrum autyzmu)
• Ćwiczenia zachowania za pomocą historyjek społecznych i różnego rodzaju zadań
• Wybrane ćwiczenia sensoryczne, ćwiczenia z terapii odruchów i terapii taktylnej
• Ćwiczenia z terapii ręki
• Inne według potrzeb dziecka i oceny terapeuty

Na czy polega?

Terapia indywidualna łączyć zadania z różnego rodzaju terapii nie jest monotonna i pozwala oddziaływać całościowo. Najlepsze efekty osiąga się przy większej częstotliwości spotkań (ze względu na krótki czas poszczególnych zadań).

Dla kogo?

Dla dzieci wymagających oddziaływań z różnych sfer, potrzebujących częstej zmiany aktywności. Ważne, by dziecko było kompleksowo zdiagnozowane. Często tego typu terapię można wprowadzić w momencie dobrego poznania potrzeb i możliwości dziecka.